教学经历、
爱好特长、
个人性格、
决心趋向、
其它要求： |
我性格开朗，待人真诚，有较强的语言表达能力和沟通能力；勤奋上进，认真负责；有耐心，思维缜密，具有一定的组织管理能力，具备成为教师的基本素质和潜力。
在去年9~11月的教育实习期间，我代了七年级的数学课，通过听课、备课、讲课、习题讲解的亲身实践后，不仅吸收了优秀教师教学的宝贵经验，而且经过我不懈的努力，教学能力得到很大的提高，得到了师生的肯定。在实习过程中，我认识到学生的水平不尽相同，要因材施教，循序渐进做相应的指导，才能调动他们的学习积极性，从而学习才能得到不断的进步。
此外在课余时间，我做过初中不同年级的家教，对初中教材内容有了深入了解，而且长期兼职家教使我能更敏锐地体会到不同学生的需要，学生及其家长对我灵活的教学方式和对学生的耐心都深有感触。我觉得我的工作热情，勤奋和适应能力能弥补我在经验上的不足。
同时学习上,我勤奋刻苦, 专业课成绩良好，曾获得院级奖学金。此外英语四六级均过口语资格线。并曾于06和07年参加两届全国大学生数学建模竞赛，分别取得成功参赛奖和省二等奖的成绩。 |
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